Vývoj dieťaťa

Vývoj mozgu u detí 0-3 roky

Vývoj mozgu u detí 0-3 roky

Pred narodením dieťaťa sa tvoria mozgové bunky a neróny. Pri narodení je mozog dieťaťa 25% mozgu dospelého človeka. Pri narodení sa nevyvinuli funkcie nášho mozgu, myslenia, zapamätania, emočného a sociálneho správania.

Po narodení sa medzi neurónmi začínajú tvoriť synapsie. V prvom roku sa vytvoria milióny spojení. Spojenia v mozgu dvojročného dieťaťa sú dvakrát väčšie ako v mozgu dospelých. Neuróny, ktoré nedostávajú vonkajšie podnety, sa nespájajú s inými neurónmi. Keď sa vytvoria prvé spojenia, mozog začne rozvíjať tieto existujúce spojenia.

Detské skúsenosti sú zrejmé, pri ktorých sa bunky používajú v pracovných okruhoch mozgu. Nestimulované a nepoužité bunky sa podrobia skríningu. Keď dieťa dosiahne vek 3 rokov, dokončí sa 90% fyzického rastu mozgu. V prvých 10 rokoch života rastú dobre stimulované nervové spojenia, sú silnejšie a lepšie organizované. Toto je obdobie, počas ktorého sú spojenia medzi neurónmi vo veku 3 až 6 rokov na najvyššej úrovni. Detský život a podmienky prostredia ovplyvňujú činnosť mozgu pozitívne alebo negatívne, hrajú s malými a malými dotykmi u detí vývoj mozgu vrstovníci sa ukázali byť o 20-30% menej.

dobre mozog O čom vieme? Tu je niekoľko otázok:

Čo vieme o mozgu

Pravda / nepravda

1. Základné mozgové bunky sa spájajú pred narodením. (D / Y)
2. Keď sa narodia deti, majú schopnosť učiť sa všetky jazyky sveta. (D / Y)
3. Mozog 3-ročného dieťaťa má synapsie mozgových buniek v maximálnej intenzite. (D / Y)
4. Obdobie do 3 rokov je najdôležitejšie roky pre vývoj mozgu. Po dosiahnutí veku 3 rokov bude práca neskoro… (D / Y)
5. Správna výživa je nevyhnutná pre zdravý vývoj mozgu. (D / Y)
6. Čítanie knihy novorodencom jej v budúcnosti pomôže naučiť sa ľahšie čítať. (D / Y)
7. To, čo vieme o mozgu, je zvyčajne výsledok výskumu na zvieracích mozgoch, nie na ľuďoch, a tieto štúdie neboli primerane vyhodnotené alebo nepochopené. (D / Y)

odpovede:
1. Správne
• Architektúra mozgu sa začína formovať počas tehotenstva. Niektoré jednoduché mozgové funkcie tvorené týmto uskutočnením sú životne dôležité funkcie.

• Aj keď sa všeobecná štruktúra a vybavenie vytvorili počas tehotenstva, spojenia medzi rôznymi časťami mozgu a softvérom sa nevyvinuli, pretože mozog sa nerozvinul beyin

Proces vývoja mozgu životné podmienky po narodení sú v úzkom vzťahu so vzťahmi a skúsenosťami.

• Na rozdiel od všetkých ostatných orgánov (napríklad srdce je schopné pri narodení vykonávať všetky celoživotné funkcie), mozog novorodenca nemôže vykonávať všetky neuveriteľné funkcie, ktoré môže vykonávať v budúcnosti. Musí sa prekonať niekoľko vývojových krokov. Všetky životne dôležité skúsenosti, ktoré sa objavia po narodení, budú tvoriť fázy vývoja mozgu.

2. Správne
• Keď sa narodia deti, majú možnosť učiť sa nielen jazyk, ale aj všetky jazyky sveta. Počujú rôzne hlasy, reč a rozdiely v prízvukoch. Dieťa vníma slabiku, ktorá nie je v jeho vlastnom jazyku, ako iný zvuk. Tento rozdiel naďalej počuje v 6. mesiaci, tento rozdiel však v 12. mesiaci nevníma. (Kuhl)

• Aj keď sú v lone svojej matky, môžu reagovať podľa zvukov matky odrážajúcich rôzne emócie.

• V období 6-12 mesiacov je materinský jazyk detí výraznejší ako iné jazyky.

3. Správne
• Komplexná tvorba mozgu netrvá celý život. Keď množstvo pripojenia dosiahne svoj vrchol, zastaví sa a začne obdobie preosievania / prerezávania. Spojenie začína klesať v množstve a hustote a klesá na úroveň dospelého.

• Eliminácia a zníženie spojení mozgových buniek u ľudí sa začína okolo 3 rokov a pokračuje až do veku 16 rokov.

4. Nesprávne
• Čítate tento článok, snažíte sa naučiť niečo nové?

• Najmä keď sa pozrieme na psychologické výskumy skúmajúce vzťahy medzi matkou a dieťaťom, vieme, že prvé tri roky života tvoria základ zdravého psychologického vývoja. Vývoj mozgu Keď skúmame ich výskum, vidíme, že prvé tri roky tvoria základ učenia.

• Ako vieme, že učenie pokračuje procesom rastu, nikdy nemôžeme povedať, že vývoj mozgu je dokončený v prvých troch rokoch. (Nelson, 2000)

5. Správne
• Správna výživa je počas tehotenstva veľmi dôležitá. Matky majú požiadavky na kyselinu listovú a železo. Železo je nevyhnutné pre červené krvinky, ktoré sú kyslíkovými nosičmi a sú nevyhnutné pre vývoj mozgu.

• Materské mlieko obsahuje všetky živiny dôležité pre vývoj mozgu. Niektoré štúdie zistili vyššie hladiny IQ u dojčených detí ako u dojčiat.

6. Zle
• Pochopiť dôležitosť vytvorenia prostredia bohatého na jazyky. Čítanie je iba jedným spôsobom. Hovorenie, spievanie, počúvanie hudby atď. iní.

• Štúdia s 20-mesačnými deťmi v Chicagu odhalila, že deti hovoriacej matky vedeli o 131 slov viac ako nehovoriace matky a že okolo 2 rokov bol rozdiel 295 slov. Toto je skutočné konverzačné prostredie, nie televízia. (Begley, 1997) Zistilo sa, že deti, ktoré sa stretávali predčasne a vyrastali v prostrediach s veľkým dialógom, mali vyššiu úspešnosť na základnej škole.

7. Správne
• Počnúc opicami a potkanmi sa štúdie uskutočnili s ľuďmi vďaka vývoju technológie. A áno, rodičia, podmienky prostredia, životná úroveň vývoj mozgu dôležité podiely neboli objasnené až do nedávnych štúdií.

Spracované z článku odborníka na vývoj detí Figena Zanbaka.